Erziehungswissenschaft
„Der Mensch kann nur Mensch werden durch Erziehung“ (I. Kant)
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Das Fach Pädagogik ist dem gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld zugeordnet und wird ab der Jahrgangsstufe 11 am Gymnasium Alleestraße kontinuierlich in Grundkursen eingerichtet und ab dem 12. Jahrgang in Grund- und Leistungskurse differenziert.
Erziehungswissenschaft/ Pädagogik hat als wesentliches Ziel die Aufklärung über Erziehungs- und Bildungsprozesse, um Menschen zu einem verantwortlichen Leben dieser Gesellschaft zu befähigen und das Verständnis für eine wesentliche Dimension des Menschseins zu vertiefen.
Die wissenschaftlichen Themen des Faches sind in der Oberstufe wie folgt gegliedert:
| Halbjahr | Themen |
| 11.1 | Erziehungssituationen und Erziehungsprozesse |
| 11.2 | Lernen und Entwicklung |
| 12.1 | Entwicklung und Sozialisation in der Kindheit |
| 12.2 | Entwicklung, Sozialisation und Identität im Jugend- und Erwachsenenalter |
| 13.1 | Normen und Ziele in der Erziehung |
| 13.2 | Identität |
