Rückmeldungen zur Lernstandserhebung im Schuljahr 2010/11
Auch in diesem Jahr ist die Lernstandserhebung an allen Schulen in Nordrhein-Westafeln durchgeführt worden. Die zentral im Institut für Qualität im Bildungswesen in Berlin erstellten Aufgaben sind an einigen Stellen mit konstruktiver und fundierter Kritik seitens der Schulen bedacht worden.
Trotz dieser Einschränkungen haben unsere Schülerinnen und Schüler in folgenden Bereichen deutlich besser als im landesweiten Durchschnitt abgeschnitten:
- Im Fach Mathematik in Teilbereichen,
- im Fach Deutsch,
- im Lese- und im Hörverstehen im Fach Englisch (hier haben einige Klassen um rund 50% bessere Niveaus erreicht als im Landesdurchschnitt),
- in Teilbereichen des Faches Französisch, wo die Ergebnisse ebenfalls um rund 50% besser liegen als im Landesdurchschnitt.
